沈元勤：專(zhuān)業(yè)出版需發(fā)揮專(zhuān)長(cháng) 推廣科普閱讀
2013-04-23 09:22 來(lái)源：百道網(wǎng) 責編：王岑
- 摘要：
- 這幾年我們國家的國民閱讀率實(shí)際上是非常低的。跟歐美發(fā)達國家、跟一些發(fā)展中國家比，我們閱讀率也不高。
【CPP114】訊：大眾出版物亟需閱讀推廣
趙天峰：沈社長(cháng)，您好。國民閱讀對出版業(yè)的價(jià)值和意義何在？請問(wèn)您怎么看？
沈元勤：這幾年我們國家的國民閱讀率實(shí)際上是非常低的。跟歐美發(fā)達國家、跟一些發(fā)展中國家比，我們閱讀率也不高。我們的人均購書(shū)，從上世紀90年代到現在二十多年了，碼洋增加很多，但冊數并沒(méi)有增加多少，這個(gè)數據統計反映出人均購書(shū)量沒(méi)有增加很多。這對我們出版業(yè)來(lái)講影響很大。
當然，閱讀率沒(méi)增加跟人們網(wǎng)絡(luò )閱讀和手機閱讀有關(guān)系，很多人從這里獲得信息。盜版也有影響，沒(méi)在統計之內。但總的來(lái)說(shuō)，普通百姓看書(shū)不是很多，現在看書(shū)多的是學(xué)生，學(xué)者，還有工作需要的人，為了考試，為了獲取資格證書(shū)才去讀書(shū)。
我們出版主要是三類(lèi)，教育出版、大眾出版和專(zhuān)業(yè)出版，各類(lèi)的讀者市場(chǎng)針對性不一樣。教育出版社重點(diǎn)提供學(xué)習用書(shū)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)教材也好，還是職場(chǎng)人士考試用書(shū)也好，這是一種閱讀，這種閱讀是必須的，出版機構應該把它開(kāi)發(fā)好。還有一種出版物是滿(mǎn)足工作需要的，專(zhuān)業(yè)出版里面更突出，各行各業(yè)都有，這也是一種閱讀，這種閱讀是剛性的，主要提高工作效率，工作技能素質(zhì)。還有一類(lèi)大眾閱讀，有些是屬于消閑類(lèi)的，但在消閑過(guò)程中潛移默化地提高了個(gè)人素質(zhì)，更新理念，引領(lǐng)社會(huì )上的一些價(jià)值觀(guān)，對讀者的人生情感、思想、身體健康等都有幫助，它既不是必須的，也不是剛性的，但越來(lái)越多的出版社都在關(guān)注這個(gè)方向。
閱讀率提高，出版總量才能增加，出版社才有發(fā)展空間，而且出書(shū)的價(jià)值才能體現，這是從量上來(lái)說(shuō)。實(shí)際上國民閱讀還有一個(gè)質(zhì)的問(wèn)題，淺閱讀的東西太多，有價(jià)值的，有文化價(jià)值的，能夠提高國民素質(zhì)的出版更要倡導�，F在過(guò)馬路，行人闖紅燈要罰十塊錢(qián)。個(gè)人素質(zhì)如果是依靠閱讀，而不是靠罰款來(lái)改善，情況會(huì )怎么樣？這不僅是于出版有意義，于社會(huì )文明的發(fā)展也有意義。我說(shuō)的前面那兩類(lèi)是實(shí)用性閱讀，實(shí)用閱讀也很有必要，學(xué)習類(lèi)和職業(yè)指導類(lèi)圖書(shū)本身是必需的。出版社應該把握這種機會(huì )，提高群眾的閱讀率，把書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)，讓人覺(jué)得愛(ài)讀，有文化價(jià)值也有趣味性，整個(gè)圖書(shū)閱讀的總量大了，冊數多了，或者真正做到全民閱讀了，出版社發(fā)展的空間也就大了�，F在講文化大發(fā)展大繁榮，文化作為支柱產(chǎn)業(yè)，出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，它在GDP里要達到一定的比重，若是國民的閱讀量沒(méi)上去，支柱產(chǎn)業(yè)就很難體現。
趙天峰：您從三大出版類(lèi)別來(lái)看閱讀的不同類(lèi)型，并且強調了實(shí)用閱讀也有它存在的必要性和合理性。那大家所理解的國民閱讀推廣放在三大出版的框架里，應該如何去理解呢？
沈元勤：國民閱讀，我想還是從大眾出版這個(gè)角度來(lái)談?wù)摰�。�?zhuān)業(yè)出版的讀者是專(zhuān)業(yè)的群體。學(xué)習類(lèi)、工具類(lèi)、應用類(lèi)圖書(shū)，是就業(yè)和工作必需的，不用不行。因此，我們談閱讀推廣，通過(guò)推廣閱讀提高人們的素質(zhì)，更多是指那些文化類(lèi)的書(shū)，提高人們綜合素質(zhì)的圖書(shū)，是大眾出版讀物。
專(zhuān)業(yè)出版發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)推廣科普閱讀
趙天峰：作為一家專(zhuān)業(yè)出版社，如何助力國民閱讀呢？
沈元勤：我們也出一些旅游文化、建筑文化的書(shū)。出版機構做大眾閱讀產(chǎn)品應該結合自己的專(zhuān)長(cháng)和特點(diǎn)。我們現在的定位和做大眾社科人文的不一樣，每個(gè)出版社應該做與它特色相關(guān)的。以我們?yōu)槔�，要讓一般讀者感興趣�，F在旅游發(fā)展很快，通過(guò)普及旅游文化，普及建筑文化，提高人們對中國傳統文化的認知。我們曾經(jīng)出過(guò)一套關(guān)于衣食住行的科普書(shū)，現在圍繞衣食住行我們還想做一些，尤其是住和行，包括居住安全、科學(xué)家裝，其中有很多學(xué)問(wèn)，去推廣這些科普知識，以及帶有審美情趣的文化藝術(shù)類(lèi)讀物。又比如，安全和環(huán)保知識的普及，很多人稱(chēng)贊日本圖書(shū)在這方面做得比較好。而我們這方面的知識需要普及，垃圾沒(méi)人分揀，電池大家亂扔。一枚電池會(huì )污染好幾平方米的土地，很多人不知道這種危害，空氣污染、噪聲污染、水污染、交通安全，消防安全等等，現在大家都感受到危害，但我們在知識普及上做得很不到位，所以我們要出版跟住和行有關(guān)的安全知識，包括節能環(huán)保的很多知識。我就說(shuō)出版社要結合自己的特點(diǎn)，做好專(zhuān)業(yè)出版、教育出版的同時(shí)，大眾出版中的相關(guān)普及讀物也可以做。做這些書(shū)，不一定從定價(jià)設計上考慮，而要先從出版物內容上考慮。這個(gè)很關(guān)鍵，現在我國圖書(shū)的平均定價(jià)到53元了，這個(gè)對科普書(shū)肯定不適合，而且人家不希望拿著(zhù)很厚的書(shū)去讀。
國民閱讀推動(dòng)是兩方面的，作為出版機構，要考慮出版的內容和出版物的形式，讓國民喜愛(ài)，或者覺(jué)得有意義，要讓讀者愿意買(mǎi)。雖然說(shuō)一些安全節能的小冊子，國家政府會(huì )花錢(qián)去買(mǎi)，去推廣。但其他大部分書(shū)還是靠讀者購買(mǎi)。出版機構的營(yíng)銷(xiāo)渠道很重要，要讓讀者方便買(mǎi)到書(shū)。
讓讀者知道書(shū)
趙天峰：移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，您認為如何利用網(wǎng)絡(luò )手段為傳統圖書(shū)和深閱讀推廣服務(wù)？
沈元勤：前幾年我們和幾個(gè)新華書(shū)店合作，為圖書(shū)贏(yíng)得展示空間。因為現在出書(shū)品種太多，一年二十多萬(wàn)種書(shū)。新書(shū)十幾萬(wàn)種，品種量太大，有的書(shū)不能上架，普通讀者選書(shū)太難了，眼花繚亂，到了書(shū)店都懶得看。專(zhuān)業(yè)書(shū)同一類(lèi)的有好多版本，名字都差不多，書(shū)很多你總要選一本，人的時(shí)間是有限的。怎么辦？紙質(zhì)書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)一個(gè)是渠道，一個(gè)是導讀。通過(guò)導讀可以幫助讀者選擇。但好多圖書(shū)是沒(méi)有展示空間的。我們跟博庫書(shū)城合作很好，建工社有六千多種書(shū)在它的書(shū)城上是看得到的，有些書(shū)按照長(cháng)尾理論，量不大，但總在不斷銷(xiāo)售。書(shū)店的展示空間對傳統的紙書(shū)銷(xiāo)售起到了很好的作用。
現在我們也開(kāi)通了中國建筑出版在線(xiàn)。將來(lái)我們所有出版物都將在自己的網(wǎng)上做宣傳，做內容推介，用互聯(lián)網(wǎng)給傳統的書(shū)做宣傳，讓讀者知道有這種書(shū)，知道書(shū)的大概內容，推薦給他們供選擇。我覺(jué)得自建網(wǎng)站作為圖書(shū)的傳播基地，是非常好的。我們也利用手機營(yíng)銷(xiāo)，做重點(diǎn)書(shū)推薦，這個(gè)效果也很好。
趙天峰：沈社長(cháng)，您好。國民閱讀對出版業(yè)的價(jià)值和意義何在？請問(wèn)您怎么看？
沈元勤：這幾年我們國家的國民閱讀率實(shí)際上是非常低的。跟歐美發(fā)達國家、跟一些發(fā)展中國家比，我們閱讀率也不高。我們的人均購書(shū)，從上世紀90年代到現在二十多年了，碼洋增加很多，但冊數并沒(méi)有增加多少，這個(gè)數據統計反映出人均購書(shū)量沒(méi)有增加很多。這對我們出版業(yè)來(lái)講影響很大。
當然，閱讀率沒(méi)增加跟人們網(wǎng)絡(luò )閱讀和手機閱讀有關(guān)系，很多人從這里獲得信息。盜版也有影響，沒(méi)在統計之內。但總的來(lái)說(shuō)，普通百姓看書(shū)不是很多，現在看書(shū)多的是學(xué)生，學(xué)者，還有工作需要的人，為了考試，為了獲取資格證書(shū)才去讀書(shū)。
我們出版主要是三類(lèi)，教育出版、大眾出版和專(zhuān)業(yè)出版，各類(lèi)的讀者市場(chǎng)針對性不一樣。教育出版社重點(diǎn)提供學(xué)習用書(shū)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)教材也好，還是職場(chǎng)人士考試用書(shū)也好，這是一種閱讀，這種閱讀是必須的，出版機構應該把它開(kāi)發(fā)好。還有一種出版物是滿(mǎn)足工作需要的，專(zhuān)業(yè)出版里面更突出，各行各業(yè)都有，這也是一種閱讀，這種閱讀是剛性的，主要提高工作效率，工作技能素質(zhì)。還有一類(lèi)大眾閱讀，有些是屬于消閑類(lèi)的，但在消閑過(guò)程中潛移默化地提高了個(gè)人素質(zhì)，更新理念，引領(lǐng)社會(huì )上的一些價(jià)值觀(guān)，對讀者的人生情感、思想、身體健康等都有幫助，它既不是必須的，也不是剛性的，但越來(lái)越多的出版社都在關(guān)注這個(gè)方向。
閱讀率提高，出版總量才能增加，出版社才有發(fā)展空間，而且出書(shū)的價(jià)值才能體現，這是從量上來(lái)說(shuō)。實(shí)際上國民閱讀還有一個(gè)質(zhì)的問(wèn)題，淺閱讀的東西太多，有價(jià)值的，有文化價(jià)值的，能夠提高國民素質(zhì)的出版更要倡導�，F在過(guò)馬路，行人闖紅燈要罰十塊錢(qián)。個(gè)人素質(zhì)如果是依靠閱讀，而不是靠罰款來(lái)改善，情況會(huì )怎么樣？這不僅是于出版有意義，于社會(huì )文明的發(fā)展也有意義。我說(shuō)的前面那兩類(lèi)是實(shí)用性閱讀，實(shí)用閱讀也很有必要，學(xué)習類(lèi)和職業(yè)指導類(lèi)圖書(shū)本身是必需的。出版社應該把握這種機會(huì )，提高群眾的閱讀率，把書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)，讓人覺(jué)得愛(ài)讀，有文化價(jià)值也有趣味性，整個(gè)圖書(shū)閱讀的總量大了，冊數多了，或者真正做到全民閱讀了，出版社發(fā)展的空間也就大了�，F在講文化大發(fā)展大繁榮，文化作為支柱產(chǎn)業(yè)，出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，它在GDP里要達到一定的比重，若是國民的閱讀量沒(méi)上去，支柱產(chǎn)業(yè)就很難體現。
趙天峰：您從三大出版類(lèi)別來(lái)看閱讀的不同類(lèi)型，并且強調了實(shí)用閱讀也有它存在的必要性和合理性。那大家所理解的國民閱讀推廣放在三大出版的框架里，應該如何去理解呢？
沈元勤：國民閱讀，我想還是從大眾出版這個(gè)角度來(lái)談?wù)摰�。�?zhuān)業(yè)出版的讀者是專(zhuān)業(yè)的群體。學(xué)習類(lèi)、工具類(lèi)、應用類(lèi)圖書(shū)，是就業(yè)和工作必需的，不用不行。因此，我們談閱讀推廣，通過(guò)推廣閱讀提高人們的素質(zhì)，更多是指那些文化類(lèi)的書(shū)，提高人們綜合素質(zhì)的圖書(shū)，是大眾出版讀物。
專(zhuān)業(yè)出版發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)推廣科普閱讀
趙天峰：作為一家專(zhuān)業(yè)出版社，如何助力國民閱讀呢？
沈元勤：我們也出一些旅游文化、建筑文化的書(shū)。出版機構做大眾閱讀產(chǎn)品應該結合自己的專(zhuān)長(cháng)和特點(diǎn)。我們現在的定位和做大眾社科人文的不一樣，每個(gè)出版社應該做與它特色相關(guān)的。以我們?yōu)槔�，要讓一般讀者感興趣�，F在旅游發(fā)展很快，通過(guò)普及旅游文化，普及建筑文化，提高人們對中國傳統文化的認知。我們曾經(jīng)出過(guò)一套關(guān)于衣食住行的科普書(shū)，現在圍繞衣食住行我們還想做一些，尤其是住和行，包括居住安全、科學(xué)家裝，其中有很多學(xué)問(wèn)，去推廣這些科普知識，以及帶有審美情趣的文化藝術(shù)類(lèi)讀物。又比如，安全和環(huán)保知識的普及，很多人稱(chēng)贊日本圖書(shū)在這方面做得比較好。而我們這方面的知識需要普及，垃圾沒(méi)人分揀，電池大家亂扔。一枚電池會(huì )污染好幾平方米的土地，很多人不知道這種危害，空氣污染、噪聲污染、水污染、交通安全，消防安全等等，現在大家都感受到危害，但我們在知識普及上做得很不到位，所以我們要出版跟住和行有關(guān)的安全知識，包括節能環(huán)保的很多知識。我就說(shuō)出版社要結合自己的特點(diǎn)，做好專(zhuān)業(yè)出版、教育出版的同時(shí)，大眾出版中的相關(guān)普及讀物也可以做。做這些書(shū)，不一定從定價(jià)設計上考慮，而要先從出版物內容上考慮。這個(gè)很關(guān)鍵，現在我國圖書(shū)的平均定價(jià)到53元了，這個(gè)對科普書(shū)肯定不適合，而且人家不希望拿著(zhù)很厚的書(shū)去讀。
國民閱讀推動(dòng)是兩方面的，作為出版機構，要考慮出版的內容和出版物的形式，讓國民喜愛(ài)，或者覺(jué)得有意義，要讓讀者愿意買(mǎi)。雖然說(shuō)一些安全節能的小冊子，國家政府會(huì )花錢(qián)去買(mǎi)，去推廣。但其他大部分書(shū)還是靠讀者購買(mǎi)。出版機構的營(yíng)銷(xiāo)渠道很重要，要讓讀者方便買(mǎi)到書(shū)。
讓讀者知道書(shū)
趙天峰：移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，您認為如何利用網(wǎng)絡(luò )手段為傳統圖書(shū)和深閱讀推廣服務(wù)？
沈元勤：前幾年我們和幾個(gè)新華書(shū)店合作，為圖書(shū)贏(yíng)得展示空間。因為現在出書(shū)品種太多，一年二十多萬(wàn)種書(shū)。新書(shū)十幾萬(wàn)種，品種量太大，有的書(shū)不能上架，普通讀者選書(shū)太難了，眼花繚亂，到了書(shū)店都懶得看。專(zhuān)業(yè)書(shū)同一類(lèi)的有好多版本，名字都差不多，書(shū)很多你總要選一本，人的時(shí)間是有限的。怎么辦？紙質(zhì)書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)一個(gè)是渠道，一個(gè)是導讀。通過(guò)導讀可以幫助讀者選擇。但好多圖書(shū)是沒(méi)有展示空間的。我們跟博庫書(shū)城合作很好，建工社有六千多種書(shū)在它的書(shū)城上是看得到的，有些書(shū)按照長(cháng)尾理論，量不大，但總在不斷銷(xiāo)售。書(shū)店的展示空間對傳統的紙書(shū)銷(xiāo)售起到了很好的作用。
現在我們也開(kāi)通了中國建筑出版在線(xiàn)。將來(lái)我們所有出版物都將在自己的網(wǎng)上做宣傳，做內容推介，用互聯(lián)網(wǎng)給傳統的書(shū)做宣傳，讓讀者知道有這種書(shū)，知道書(shū)的大概內容，推薦給他們供選擇。我覺(jué)得自建網(wǎng)站作為圖書(shū)的傳播基地，是非常好的。我們也利用手機營(yíng)銷(xiāo)，做重點(diǎn)書(shū)推薦，這個(gè)效果也很好。
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