【CPP114】訊：綠色出版是針對傳統粗放式出版提出的，即運用現代科技手段，立足文化生態(tài)可持續發(fā)展的健康文明型、節約環(huán)保型、數字集約型的大出版形態(tài)。綠色出版包含的內容很多，它是對傳統粗放式出版的糾正和改善，其核心理念是以經(jīng)濟、社會(huì )、文化和環(huán)境的和諧為目標而發(fā)展起來(lái)的一種新的出版理念，是出版產(chǎn)業(yè)為適應文化生態(tài)、現代科技與健康節約需要而產(chǎn)生出來(lái)的一種新型出版方式。

　　提倡綠色出版理念

　　樹(shù)立綠色出版理念，首先須更新觀(guān)念，轉變思維模式。綠色出版不僅是出版業(yè)積極應對環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的可行方案，也是踐行自身社會(huì )責任的重要環(huán)節。應走出“重投資、輕管理，重規模、輕效率，重體制、輕機制”的誤區，樹(shù)立“資源約束、資源優(yōu)化”的新出版理念，充分利用現有基礎，著(zhù)重于創(chuàng )新、改造和挖潛，鼓勵科技進(jìn)步和勞動(dòng)者塑造，提高生存的效率和效益來(lái)保障出版產(chǎn)業(yè)綠色、持續、快速、健康地發(fā)展。通過(guò)優(yōu)化出版品種、減少豪華本設計、加大中小學(xué)課本的循環(huán)使用等具體活動(dòng)，達到倡行綠色出版理念的目的。

　　隨著(zhù)國家免費提供教科書(shū)政策的實(shí)施，供給對象從貧困地區的農村中小學(xué)生，逐步覆蓋到所有義務(wù)教育階段的學(xué)生，義務(wù)教育教材由個(gè)人的物品轉變?yōu)楣�共產(chǎn)品，這為教材循環(huán)使用由提倡和自愿逐步過(guò)渡到強制執行創(chuàng )造了條件。2006年，國家首次將“鼓勵教科書(shū)循環(huán)使用”寫(xiě)進(jìn)新修訂的《義務(wù)教育法》中。從2008年春季開(kāi)始，一些省市按照教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面實(shí)施農村義務(wù)教育教科書(shū)免費提供和做好部分教科書(shū)循環(huán)使用工作的意見(jiàn)》，已建立部分科目免費教科書(shū)的循環(huán)使用制度。納入循環(huán)使用的教科書(shū)包括小學(xué)的《科學(xué)》、《音樂(lè )》、《美術(shù)》等8門(mén)。除了國標的副科教材外，一些省份（如山西）的地方教材、《信息技術(shù)》等教材也和國標副科教材一樣，實(shí)行循環(huán)使用。據悉，我國每年生產(chǎn)中小學(xué)生教科書(shū)所費紙張，需砍伐900多萬(wàn)棵大樹(shù)。循環(huán)使用既有效節約資源，減少污染，還能培養學(xué)生的環(huán)保意識、節約意識、責任意識、社會(huì )功德意識，使之在實(shí)際生活中養成為他人負責的心態(tài)和行為方式。

　　堅守綠色健康內容

　　無(wú)論是傳統出版還是數字出版，生產(chǎn)過(guò)程的第一環(huán)節都是內容生產(chǎn)。出版單位是優(yōu)質(zhì)信息和文化知識內容的提供者，其核心競爭力來(lái)自于出版物的內容質(zhì)量。在個(gè)性閱讀盛行的時(shí)代，出版界更應處理好“引導閱讀”與“服務(wù)閱讀”的關(guān)系，積極傳播健康向上的先進(jìn)文化、優(yōu)秀的民族傳統文化，以高度的文化使命感和出版專(zhuān)業(yè)化要求，努力打造優(yōu)秀的文化品牌，抵制“庸俗、媚俗、低俗”之風(fēng)，切實(shí)發(fā)揮教育人、鼓舞人的作用。目前，“十二五”國家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版規劃項目業(yè)已編制，屆時(shí)將有更多代表國家水準和當代科研水平的精品力作問(wèn)世。在此良好大環(huán)境下，地方出版部門(mén)也應努力多出服務(wù)于黨和國家工作大局的重點(diǎn)出版物，利用優(yōu)秀的圖書(shū)品種帶動(dòng)推進(jìn)全民閱讀工程，帶動(dòng)服務(wù)“三農”特別是農家書(shū)屋工程的完成。

　　加速推進(jìn)數字出版產(chǎn)業(yè)鏈

　　數字出版是建立在現代科技基礎上，融合并超越了傳統出版內容而發(fā)展起來(lái)的新興出版產(chǎn)業(yè)，它是以“圖書(shū)內容+數字技術(shù)”形式實(shí)現的。這一新興出版業(yè)態(tài)，帶來(lái)的不僅是閱讀媒質(zhì)、閱讀方式的轉換，更是編輯內容、編輯手段的變革。它使出版的傳播渠道通暢，速度加快，區域擴大，成本降低，資源實(shí)現重復利用，從根本上改變了傳統出版業(yè)的生產(chǎn)方式和消費觀(guān)念，給出版業(yè)帶來(lái)了升級換代的大好前景�，F在我國的數字出版已初步形成體系，從電子出版物生產(chǎn)到終端的閱讀器、顯示器等一整套的技術(shù)裝備生產(chǎn)能力已形成，目前大批的新項目仍在研發(fā)中。同時(shí)，使用數字出版的讀者也越來(lái)越多，數字閱讀習慣正逐漸形成，這些都創(chuàng )造了數字出版物消費的基本條件。

　　當前，國家正在全力推動(dòng)數字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展，一系列重大數字出版工程正在推進(jìn)實(shí)施。新聞出版總署正在組織實(shí)施“國家數字復合出版工程”、“數字版權保護技術(shù)研發(fā)工程”、“中華字庫工程”、“國家知識資源數據庫工程”等國家級工程。這些工程完成后，必將對數字化發(fā)展起到重要作用。為此，出版業(yè)應自覺(jué)適應數字內容服務(wù)的要求，在不斷提高數字內容技術(shù)應運能力的同時(shí)，努力推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)行體系建設，提高資金周轉速度和科技、服務(wù)投入，加速推進(jìn)數字出版產(chǎn)業(yè)鏈建設，有效降低運營(yíng)成本，促進(jìn)形成出版資源多次利用、出版物市場(chǎng)多次開(kāi)發(fā)的綠色生產(chǎn)和服務(wù)格局。

　　改造傳統印刷技術(shù)

　　“環(huán)保印刷”是傳統出版進(jìn)行綠色革命的重中之重，涉及環(huán)保型印刷材料、環(huán)保油墨、環(huán)保印刷工藝等幾個(gè)方面。在低碳概念風(fēng)行全球的大背景下，綠色印刷在國內被提到了前所未有的高度。在美國，2010年冬季美國書(shū)業(yè)環(huán)境理事會(huì )將引入一種生態(tài)書(shū)封標簽，包括3個(gè)層次、22個(gè)不同的環(huán)保指標，比如油墨、分銷(xiāo)渠道、可回收率等。許多出版商也從節約出版、按需出版、發(fā)展網(wǎng)絡(luò )書(shū)店等多方面出招，在推進(jìn)“綠色印刷”等有形環(huán)保的同時(shí)，鼓勵無(wú)形環(huán)保的出版手段。

　　發(fā)展綠色印刷是出版業(yè)轉變發(fā)展方式的必由之路，從政府、研究機構到行業(yè)協(xié)會(huì )，都應加強研究，積極促進(jìn)傳統印刷工藝的革新和印刷產(chǎn)業(yè)結構的調整。從各國的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)看，實(shí)施綠色出版工程須在政府的主導下進(jìn)行，也就是說(shuō)，由政府出臺標準及具體實(shí)施辦法。為此，新聞出版總署擬將推進(jìn)印刷業(yè)的低碳、綠色、環(huán)保改造納入“十二五”編制內容，首批綠色印刷國家標準將在年內頒布實(shí)施。據悉，印刷綠色中小學(xué)教材將成為總署推進(jìn)綠色印刷的切入點(diǎn)，此外，建設綠色印刷園區也是推進(jìn)綠色印刷的一種有效方式。
　
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