中國的印刷教育已經(jīng)形成了規模。為中國印刷業(yè)的發(fā)展提供了強有力的支持．珠三角和長(cháng)三角地區印刷產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，正是得力于豐富的人才資源。東北各類(lèi)印刷企業(yè)的資源優(yōu)勢仍居全國前列，但在技術(shù)和教育等方面與沿海發(fā)達地區相比是有差距的。企業(yè)人才資源存量不足、質(zhì)量不高、分配與配置不合理、流失嚴重的狀況仍然存在。東北地區由于印刷企業(yè)缺乏技術(shù)精湛的高級彩色制版和印刷操作技術(shù)人才。高檔精細印刷能力不足，質(zhì)量要求嚴、利潤高的業(yè)務(wù)無(wú)法勝任。精品印刷業(yè)務(wù)流失嚴重。其中最重要的原因之一是東北地區沒(méi)有培養高級制版和印刷技術(shù)人才的高職教育，高級應用型技術(shù)人才如高級技術(shù)工人、技師、高級技師的嚴重缺乏是制約東北印刷企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

    東北地區具有豐富的各種物產(chǎn)資源，隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整和市場(chǎng)化資源配置步伐的加快，輕工業(yè)進(jìn)一步大發(fā)展需要印刷業(yè)的配套發(fā)展�，F在，印刷業(yè)作為城市型工業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。政府已經(jīng)把它納入區域經(jīng)濟發(fā)展規劃。致力于培育具有國際競爭力的包裝印刷骨干企業(yè)。東北印刷業(yè)要提高核心競爭力。特別是精制產(chǎn)品包裝印刷市場(chǎng)的培育和印刷水平的提高。減少業(yè)務(wù)外流，就必須降低成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，培養和引進(jìn)掌握新技術(shù)、新工藝，具備創(chuàng )新能力和發(fā)展后勁的高級技術(shù)技能型人才，建立一支訓練有素的員工隊伍。這給東北的出版印刷職業(yè)教育帶來(lái)了良好的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間。

    但目前東北地區印刷業(yè)高職教育仍然很薄弱．在東北地區大中專(zhuān)院校中。遼寧省新聞出版學(xué)校是目前唯一的一個(gè)始建于1964年．出版印刷職業(yè)教育資源和專(zhuān)業(yè)齊全。以培養印刷、包裝行業(yè)一線(xiàn)技術(shù)工人為主的職業(yè)學(xué)校。開(kāi)設了印刷技術(shù)、計算機平面設計、電腦美術(shù)設計、裝潢印刷、印刷營(yíng)銷(xiāo)、計算機外設、電子出版發(fā)行等專(zhuān)業(yè)，精心打造的印刷技術(shù)、計算機平面設計(彩色制版)專(zhuān)業(yè)，被國家新聞出版總署確認為全國新聞出版系統職業(yè)技術(shù)骨干示范專(zhuān)業(yè)。印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)為遼寧省職業(yè)教育示范專(zhuān)業(yè)。

    近年來(lái)。學(xué)校在多層次辦學(xué)上取得顯著(zhù)成果。與幾所大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行中升專(zhuān)、專(zhuān)升本、研究生課程進(jìn)修班等各層次培訓的辦學(xué)實(shí)踐。東北的個(gè)別大學(xué)中近年來(lái)雖然設置了印刷或包裝專(zhuān)業(yè)。但由于起步較晚。缺少專(zhuān)業(yè)師資、實(shí)驗設備和宴習條件。

    據此，東北的印刷職業(yè)教育在繼續辦好中等職業(yè)教育的同時(shí)，應重點(diǎn)發(fā)展高等職業(yè)教育，加強對在崗和待崗人員的培訓。緊密依托行業(yè)和企業(yè)。建立產(chǎn)學(xué)研密切結合的運行機制，實(shí)施“訂單式”培養，做到專(zhuān)業(yè)設罱與企業(yè)需求相協(xié)調；技能訓練與崗位要求相協(xié)調：培養目標與用人要求相協(xié)調。以滿(mǎn)足東北地區區域經(jīng)濟發(fā)展的需要。(peter)