小拓片有大學(xué)問(wèn)

  昨日，草堂萬(wàn)福樓前活字印刷術(shù)、拓片技藝、折彩粽等互動(dòng)展臺一字排開(kāi)，現場(chǎng)人山人海，大家紛紛爭相體驗這些傳統文化。拓片是我國一項古老的傳統技藝，使用宣紙和墨汁，將碑文或器皿上的文字或圖案，清晰地復制出來(lái)�，F場(chǎng)，工作人員首先將宣紙鋪在準備拓的模板上，用水壺往宣紙上灑水，然后用板刷來(lái)回刷。該工作人員一邊示范，一邊解釋道：“這是拓片的第一步，等待宣紙的水分干了以后，就可以上墨了�！贝蠹乙�(jiàn)到工作人員在濕潤的宣紙上，輕而易舉地用板刷來(lái)回刷壓，他們也爭相體驗�！斑@好簡(jiǎn)單嘛，來(lái)回刷就是了�！币粋�(gè)戴著(zhù)眼鏡的小朋友，邊刷邊得意地炫耀，誰(shuí)知道，話(huà)音剛落，刷子就把宣紙刷壞了�！八⑿�紙也要講究技巧，板刷不能離開(kāi)宣紙……”聽(tīng)到專(zhuān)家的解釋后，那位小朋友不好意思地笑了，“想不到拓片還有這么大的學(xué)問(wèn)，我不敢小瞧它了�！�

  再次示范的工作人員用棕帚在花卉雕版上涂上紅色，然后在上面墊上一張宣紙，用棕擦在宣紙上來(lái)回輕壓。大家湊近，屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)紙面。不一會(huì )兒，宣紙上慢慢出現了花卉的圖案，眾人興奮地叫起來(lái)，忙不迭地親自上陣印一把�！疤�神奇了！棕擦也能擦出畫(huà)來(lái)。這比我畫(huà)國畫(huà)還有意思，印刷出來(lái)的花卉好細致哦。我太喜歡了�！蹦弥�(zhù)自己制作的雕版印刷品，10歲的林蕾開(kāi)心地與父母分享著(zhù)。市民黃女士向記者直言，現代人生活節奏快，讓大家接受傳統文化熏陶很重要。傳統文化不僅僅是唐詩(shī)宋詞，還包括很多方面。通過(guò)草堂的互動(dòng)活動(dòng)，他們親身感受傳統文化，這將令參與者特別是孩子們對傳統文化有更深的了解，有可能讓孩子們獲益終身，這要比在課堂上死記硬背課本效果好很多。

  親手印出《春夜喜雨》

  在雕版印刷互動(dòng)展臺，看著(zhù)工作人員擺好印刷模板、宣紙、油墨、滾筒等印刷工具，市民和游客們紛紛探出頭，好奇地打量著(zhù)。只見(jiàn)現場(chǎng)工作人員拿著(zhù)蘸滿(mǎn)油墨的毛筆，在活字印刷模板上涂抹著(zhù)，然后將宣紙輕輕覆蓋上模板，用滾筒在宣紙上來(lái)回滾動(dòng)。她一邊示范，一邊介紹著(zhù)“活字印刷，先在字模上刷墨，再將紙放在字模上，用滾輪輕壓，這幾個(gè)基本的步驟必須牢牢掌握。刷墨很關(guān)鍵哦，墨汁太少或太多，都印不好哦�！焙�(jiǎn)單了解了活字印刷的基本步驟之后，大家爭相親自動(dòng)手體驗一下這項古老的技術(shù)。

  這種富有傳奇色彩的古老文明，很多大人也只是在課本里見(jiàn)過(guò)。這個(gè)互動(dòng)活動(dòng)讓大人小孩都產(chǎn)生了濃厚興趣，雖然身上染上了油墨，但是大家也渾然不知，依然干勁十足�，F場(chǎng)大家熱火朝天地制版，刷墨，拓印，每個(gè)人都像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的印刷匠�！安灰�刷太多墨”“不要反復滾輪子”……大家相互提醒著(zhù)印刷技巧。大家拿起已經(jīng)排好版的《春夜喜雨》等活字版，在字塊上面均勻地刷上一層墨，再拿一張宣紙鋪在上面，固定住兩端，最后用滾筒輕輕滾動(dòng)幾遍，取出宣紙一看，“哇，太棒了，我居然自己印出了《春夜喜雨》�！贝蠹夷弥�(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香味的宣紙，感受著(zhù)傳承千年的文明與智慧，仿佛一切都被帶回到舊時(shí)光里。

  昨日現場(chǎng)還舉行了“我是草堂小小講解員”第二季招募活動(dòng)和端午詩(shī)歌朗誦會(huì )。通過(guò)不同的互動(dòng)形式讓人們在玩樂(lè )中了解中國傳統文化之博大精深，在玩樂(lè )中感受中國傳統文化之獨特魅力。