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      城鄉少兒閱讀資源不平衡 少兒出版熱≠少兒閱讀強

      2014-05-29 11:48 來(lái)源:《人民日報》 責編:周艷平

      摘要:
      我國少兒閱讀存在人均閱讀資源較低,城鄉差別過(guò)大,閱讀功利性強,閱讀推廣不力等問(wèn)題。其中,城鄉少兒閱讀資源失衡的問(wèn)題非常突出,已經(jīng)影響了農村兒童平等閱讀權利的實(shí)現。

        “我去湘西、河南、四川、甘肅等貧困地區鄉村小學(xué)調查時(shí),從未在孩子的家里見(jiàn)過(guò)書(shū)架!臂簜ナ潜本┕疖按壬苹饡(huì )公關(guān)部經(jīng)理。該基金會(huì )目前在全國鄉村小學(xué)建設了109家桂馨書(shū)屋。酆偉認為,農村家長(cháng)和學(xué)校普遍缺乏閱讀認知,家長(cháng)在外打工,孩子成為留守兒童,“父母覺(jué)得虧欠孩子,但更愿意買(mǎi)玩具啊、衣服啊給孩子,可能物質(zhì)上的滿(mǎn)足更容易吧,還關(guān)注不到孩子的精神需要!臂簜フf(shuō),大部分鄉村小學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)室,有的就算有書(shū),書(shū)也很破舊,不少政治學(xué)習類(lèi)讀物、科學(xué)種養殖讀物也在架上,完全不適合孩子閱讀。

        桂馨基金會(huì )在四川古藺一所有300多名學(xué)生的鄉中心小學(xué)設立了書(shū)屋,校長(cháng)非常重視,專(zhuān)門(mén)辟出一間閱覽室,重新粉刷后還特意加固了門(mén)窗。在閱覽室門(mén)口放著(zhù)一盆清水,孩子進(jìn)來(lái)看書(shū)前必須先洗手。此景令酆偉既感動(dòng)又心酸,他對校長(cháng)說(shuō),書(shū)就是用來(lái)給孩子看的,翻破了或弄丟了不要緊,我們每年會(huì )給你補充新書(shū)。

        “不是農村孩子不愿意讀書(shū),只要有了條件,他們也是很熱心的小讀者!标愌┦呛教鞌底謧髅焦镜墓ぷ魅藛T,近兩年為了在偏遠農村地區推廣數字農家書(shū)屋,她跑了不少中西部的窮困地區,農村兒童缺少適合讀物的情況給她留下了深刻印象。今年5月中旬,陳雪在陜西省商洛市柞水縣交通希望小學(xué)調研時(shí)隨機做了一個(gè)調查,一年級三班40名學(xué)生每年讀書(shū)在5本以上的有14人。孩子們的圖書(shū)大多是家長(cháng)為其購買(mǎi),加之學(xué)校內圖書(shū)室的借閱,孩子們之間的交換傳閱等。

        這所希望小學(xué)由陜西省交通廳支持建設,目前共有在校學(xué)生606名,學(xué)校配有2間學(xué)生圖書(shū)室、1間閱覽室和1間教師閱覽室,共有圖書(shū)18000冊。校圖書(shū)室管理員石莉老師介紹說(shuō),一、二年級的學(xué)生主要喜歡少兒繪本,三、四年級的孩子偏好圖文并茂的童話(huà)故事,五、六年級的孩子已明顯表現出對歷史、地理和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的興趣偏好。記者在現場(chǎng)發(fā)現,有些廣受歡迎的繪本由于被翻閱次數太多,書(shū)頁(yè)已經(jīng)散掉,有些布滿(mǎn)了修補的痕跡。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)不僅供學(xué)生們在校閱讀,也對高年級的孩子提供借閱服務(wù)。石老師說(shuō),孩子們很珍惜這些書(shū),細心的孩子還會(huì )給自己借的書(shū)包上書(shū)皮兒,到了時(shí)間會(huì )主動(dòng)地歸還。

        據全國婦聯(lián)近日發(fā)布的《中國農村留守兒童、城鄉流動(dòng)兒童狀況研究報告》,我國農村留守兒童數量超過(guò)6100萬(wàn),全國流動(dòng)兒童規模達3581萬(wàn)!岸吆嫌嫿1億的農村兒童,如果他們的閱讀狀況不改善,開(kāi)展全民閱讀、建設書(shū)香中國的目標就不可能實(shí)現!标愌┱f(shuō)。

       政府與民間應共同行動(dòng)

        在目前農民收入有限、閱讀觀(guān)念較弱的情況下,政府和社會(huì )組織應承擔起更大的責任。實(shí)際上,如何增加農村閱讀資源、促進(jìn)城鄉公共文化服務(wù)均等化一直是黨和政府高度關(guān)注的課題,農家書(shū)屋在其中發(fā)揮了重要作用。目前全國已建成的60萬(wàn)家農家書(shū)屋正在成為鄉村兒童讀書(shū)的樂(lè )園。

        農家書(shū)屋辦公室工作人員安樂(lè )說(shuō),從暗訪(fǎng)和調研情況看,農村兒童特別是中小學(xué)生使用農家書(shū)屋的頻率明顯高于成年人。在廈門(mén)一所農家書(shū)屋的借閱登記簿上,稚嫩的筆跡表明主要讀者是兒童。

        國家新聞出版廣電總局印刷發(fā)行司司長(cháng)王巖鑌說(shuō):“調研發(fā)現農村留守兒童是主要的閱讀群體,我們就逐年提高少兒類(lèi)圖書(shū)所占的比重!鄙賰簣D書(shū)在農家書(shū)屋推薦圖書(shū)目錄中所占的比重從2008年的10.2%(218種)增加至2012年的20.8%(1084種)。
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