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      全球視野:電子書(shū)革命繞道美國小學(xué)

      2013-03-01 09:33 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 責編:陳莎莎

      摘要:
      美國電子書(shū)發(fā)展十分迅速,然而美國小學(xué)生卻連電子版本的教科書(shū)也沒(méi)有?看來(lái)這場(chǎng)電子書(shū)革命尚未惠及美國教育體系。
        【CPP114】訊:美國電子書(shū)發(fā)展十分迅速,然而美國小學(xué)生卻連電子版本的教科書(shū)也沒(méi)有?看來(lái)這場(chǎng)電子書(shū)革命尚未惠及美國教育體系。
        
        美國教育體系本該從電子書(shū)革命中受益匪淺,然而事實(shí)卻不盡如人意。蘋(píng)果、亞馬遜、巴諾書(shū)店以及大型兒童文學(xué)和教科書(shū)出版商在這方面全都表現不佳。
        
        我們總能聽(tīng)到有人說(shuō)美國的教育體系需要進(jìn)行重大改革以達到讓其他國家望塵莫及的高度。教育改革是個(gè)重大課題,而且極具爭議性。但是改變兒童讀物供應和銷(xiāo)售方式卻是根本不該有爭議的。我們需要圖書(shū)出版商和供應商致力于兒童電子書(shū)的開(kāi)發(fā)。
        
        就目前情況來(lái)看,幾乎沒(méi)有任何美國小學(xué)的學(xué)生可以得到教科書(shū)的電子副本,而大型電子書(shū)店如亞馬遜和蘋(píng)果商店甚至不提供根據閱讀水平查找兒童電子書(shū)最基本的搜索功能。
        
        作為家長(cháng),我看到了兒童電子書(shū)的發(fā)展潛力。就在剛剛過(guò)去的這個(gè)圣誕節,數以百萬(wàn)計的美國父母給他們的孩子購買(mǎi)例如Ipad、Kindle和Nook這樣的電子閱讀器作為禮物。作為父母,他們希望能夠為孩子下載電子教材和相應閱讀水平的兒童電子書(shū),但現實(shí)令家長(cháng)們失望了。我很悲哀地看到我的小兒子和他的朋友們使用這些設備玩游戲和其他應用程序,而不是用來(lái)閱讀。
        
        我發(fā)現孩子們的教科書(shū)都沒(méi)有可用的電子版本。這真讓我難以理解,僅從盈利角度看出版商也應該努力提供電子形式的教科書(shū)呀。許多家長(cháng)都表示愿意為孩子購買(mǎi)電子閱讀器和電子書(shū)。而且不僅僅是私立學(xué)校小孩的富裕父母有這樣的意愿,許多低收入的父母也表示,如果有內容提供的話(huà),他們完全愿意為孩子掏比這筆錢(qián)。電子閱讀器容量巨大,換成紙質(zhì)書(shū)的話(huà),小孩子可就背不動(dòng)了。你最近有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)全國各地小孩子們背的書(shū)包?現在很多孩子都使用像行李箱一樣帶滾輪的書(shū)包?熳尯⒆觽冃跉,用只需放進(jìn)小包裹的電子閱讀器取代那沉重的書(shū)包吧。
        
        除課本外,兒童讀物倒是可以在閱讀器中找到,但是也存在著(zhù)問(wèn)題。沒(méi)有一家大型網(wǎng)絡(luò )書(shū)店提供了按照兒童閱讀水平進(jìn)行圖書(shū)搜索的服務(wù)。我聯(lián)系了業(yè)內領(lǐng)先的兒童圖書(shū)出版商學(xué)樂(lè )出版公司(Scholastic),其一位發(fā)言人告訴我,該公司開(kāi)發(fā)了一種名為Storia的App應用,可以按閱讀水平搜索公司出版的童書(shū)。這確實(shí)是個(gè)進(jìn)步,但是該服務(wù)僅限于在公司內部使用,對于多數人在搜索電子書(shū)時(shí)使用的主渠道沒(méi)什么幫助。
        
        領(lǐng)先的網(wǎng)上書(shū)店也需要提供上述檢索功能。此外,他們還應和主要的教科書(shū)出版商(Addison-Wesley出版社,培生集團,麥格勞-希爾,霍頓•米夫林•哈考特)展開(kāi)合作,以獲得這些公司出版教材的電子版本。
        
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