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      談綠色印刷理念和社會(huì )低碳節能發(fā)展模式

      2011-05-24 09:56 來(lái)源:中國噴墨網(wǎng) 責編:陳伊超

      摘要:
      綠色印刷,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是實(shí)現環(huán)保、節能、健康、不浪費。進(jìn)入“十二五”后,綠色印刷,已經(jīng)由廟堂戰略考量,進(jìn)入尋常百姓家,與我們的生活息息相關(guān)。全社會(huì )大力倡導綠色印刷,已經(jīng)是浩浩蕩蕩,呈燎原之勢。
        【CPP114】訊:綠色印刷,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是實(shí)現環(huán)保、節能、健康、不浪費。進(jìn)入“十二五”后,綠色印刷,已經(jīng)由廟堂戰略考量,進(jìn)入尋常百姓家,與我們的生活息息相關(guān)。全社會(huì )大力倡導綠色印刷,已經(jīng)是浩浩蕩蕩,呈燎原之勢。據網(wǎng)絡(luò )信息傳遞,中國新聞出版總署印刷發(fā)行司副司長(cháng)曹宏遂日前說(shuō),新聞出版總署擬在政府采購項目中率先開(kāi)展綠色印刷。其中,已被列為政府采購項目的中小學(xué)教科書(shū)將成為首先推行綠色印刷技術(shù)的領(lǐng)域。”我們力爭在3年內實(shí)現全國中小學(xué)教科書(shū)綠色印刷的全覆蓋,5年內實(shí)現少兒讀物、出版物綠色印刷全覆蓋。同時(shí),也將積極向食品、藥品包裝印刷等領(lǐng)域推廣。“曹宏遂還提出,”十二五“期間,我國將力爭建立起綠色印刷體系,到”十二五“期末,綠色印刷企業(yè)數量占全部印刷企業(yè)數量的30%,為我國從印刷大國向印刷強國轉變做貢獻。

        這是利好的消息。在我國傳統的印刷工藝還相對落后的情況下,我們看到,很多印刷企業(yè)還在使用各種帶有污染性的印刷材料,如油性油墨、油性覆膜、油性上光等,印刷過(guò)程更缺乏環(huán)保方面的有效控制。要實(shí)現綠色印刷必須通過(guò)技術(shù)、工藝、材料、服務(wù)等方面的改進(jìn)和創(chuàng )新,對印刷中產(chǎn)生的廢氣、廢水的無(wú)害化處理,以及生產(chǎn)過(guò)程中的資源節約,從而減少對人體、環(huán)境的危害以及資源的浪費等。中小學(xué)生的教材如果還繼續采用傳統的印刷工藝和模式,那對學(xué)生的健康成長(cháng)埋下很大的隱患,不符合綠色印刷的理念和社會(huì )低碳節能的發(fā)展模式。中小學(xué)教材力爭3年實(shí)現綠色印刷全覆蓋,無(wú)疑是中小學(xué)生和家長(cháng)的福音,也是國家和社會(huì )的福音。

        然而,教材問(wèn)題,是近年來(lái)全社會(huì )一直關(guān)注的問(wèn)題,實(shí)現綠色印刷,不一定只著(zhù)眼于印刷本身,觸角更要向外延伸,要有更高的立意和更廣闊的視角。筆者認為,提倡中小學(xué)教材重復使用,就是比綠色印刷更好的解決方案。筆者曾看到一個(gè)關(guān)于重復使用中小學(xué)課本的提案。理由是目前課本只使用一個(gè)學(xué)期,換下時(shí)基本完好無(wú)損,多數還嶄新,再用幾茬根本不成問(wèn)題。提倡課本重復使用,國家少印課本可以節省大量資金;減少森林砍伐,保護環(huán)境,減少污染。

        有人曾算過(guò)一筆帳:我國現有在校中小學(xué)生2.2億人,按每個(gè)學(xué)生每學(xué)期需用課本1500克計算,若能連續使用5年,可節約528萬(wàn)噸文化紙。而目前每生產(chǎn)1噸文化紙,需100噸凈水、600度電、3立方米木材、12噸煤、300公斤化工原料。若以中小學(xué)人均課本費180元計算,扣除成本,全國每年至少可節約316.8億元;如能重復使用5年,可節約1584億元!事實(shí)上,國際上許多國家都有重復使用課本的傳統,亦即學(xué)生升學(xué)后將所有的書(shū)本留下,供下一屆學(xué)生使用。同一本教材,德國學(xué)生使用4-5年,美國學(xué)生使用5年,日本學(xué)生使用達到10年,而在中國,課本的使用壽命僅為半年。

        就上述分析資料看,重復使用中小學(xué)課本有國際成功的經(jīng)驗可借鑒,在我國有很大的推行空間和條件,只要不是從考慮局部或集團利益出發(fā),將其上升為國家綠色發(fā)展計劃,建立有效的綠色推進(jìn)實(shí)施體系,是大有作為的,長(cháng)遠看,只有利沒(méi)有弊。

        筆者認為,中小學(xué)教材既要實(shí)現綠色印刷全覆蓋,也要倡導重復使用全社會(huì )行動(dòng),這是雙贏(yíng),利在當代,功在千秋,何樂(lè )而不為呢!

       


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