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      新中國中小學(xué)教材建設大事記(1949年—1990年)

      2009-11-06 09:24 來(lái)源:中國教育報 責編:樂(lè )軒

      摘要:
      1986年9月 全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )和各學(xué)科教材審查委員會(huì )正式成立,聘任了20多名審定委員和200多名審查委員,標志著(zhù)我國中小學(xué)教材由“一綱一本”的統編通用制改革為“一綱多本”的競編選用制,這是我國教材建設史上的重大變革。

        【CPP114】訊:1949年4月 華北人民教科書(shū)編審委員會(huì )成立,由葉圣陶任主任委員;1949年7月,華北聯(lián)合出版社與上海聯(lián)合出版社相繼成立,奠定了新中國教科書(shū)統一集中發(fā)展的基礎。   1950年12月 由出版總署和中央教育部共同組建的人民教育出版社成立,毛澤東主席親筆題了社名。人民教育出版社設有中小學(xué)各學(xué)科編輯室,負責編輯供全國中小學(xué)統一使用的教材,葉圣陶任社長(cháng)兼總編輯。

        1951年2月 政務(wù)院文化教育委員會(huì )批準出版總署制訂的《1951年出版工作計劃大綱》中規定:“人民教育出版社開(kāi)始重編中小學(xué)課本,并于本年內建立全國中小學(xué)課本由國家統一供應的基礎。”

        1954年4月 人民教育出版社代教育部擬訂十二年制中小學(xué)教學(xué)大綱,并開(kāi)始編寫(xiě)新的教材。

        1958年8月 中共中央和國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于教育事業(yè)管理權下放問(wèn)題的規定》,一方面指令教育部“組織編寫(xiě)通用的基本教材、教科書(shū)”,另一方面又提出,“各地方根據因地制宜、因校制宜的原則,可以對教育部和中央主管部門(mén)頒發(fā)的各級各類(lèi)學(xué)校指導性教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和通用的教材、教科書(shū),領(lǐng)導學(xué)校進(jìn)行修訂和補充,也可以自編教材和教科書(shū)”。

        1959年6月 教育部布署人民教育出版社重新編寫(xiě)中小學(xué)教材。

        1966年6月 中小學(xué)的政治、語(yǔ)文、歷史教科書(shū)停用,改上毛主席著(zhù)作課。從此,全國統一的中小學(xué)教材即被廢除。

        1967年10月 《人民日報》發(fā)表社論介紹天津延安中學(xué)是怎樣“復課鬧革命”的,其中提到改革教材。1968年上海編寫(xiě)的教材為“暫用”,北京編寫(xiě)的教材為“試用”,沒(méi)有自編教科書(shū)的地區多采用北京版或上海版的教材,直至1978年。

        1977年9月 教育部根據鄧小平提出要編寫(xiě)全國通用中小學(xué)教材的指示,于1978年1月頒發(fā)了《全日制十年制中小學(xué)教學(xué)計劃(試行草案)》。各科教材從1978年開(kāi)始出版,1978年秋季在全國使用。

        1981年4月 教育部根據鄧小平“要辦重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)”的指示精神,頒發(fā)了《全日制六年制重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)計劃(修訂草案)》。1982年開(kāi)始編寫(xiě)六年制中小學(xué)教材。

        1983年7月 為了編出高質(zhì)量的中小學(xué)教科書(shū),從組織上保證把中小學(xué)教科書(shū)的編寫(xiě)更好地建立在科學(xué)研究的基礎上,教育部黨組同意成立“課程教材研究所”,與人民教育出版社合署辦公。

        1986年9月 全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )和各學(xué)科教材審查委員會(huì )正式成立,聘任了20多名審定委員和200多名審查委員,標志著(zhù)我國中小學(xué)教材由“一綱一本”的統編通用制改革為“一綱多本”的競編選用制,這是我國教材建設史上的重大變革。

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