我國將推首套傳統文化教材 雕版印刷有望入江蘇版
2015-01-20 15:51 來(lái)源：揚州新聞網(wǎng)-揚州晚報 責編：顧穎瑩
- 摘要：
- 傳統文化課程層出不窮，傳統文化讀物卻參差不齊。記者昨獲悉，全國25個(gè)省區市共500冊省級版中小學(xué)傳統文化實(shí)驗教材已研發(fā)完畢，年內問(wèn)世，如此大范圍、大規模地推出標準化傳統文化實(shí)驗教材，在國內尚屬首次。
【CPP114】訊：傳統文化課程層出不窮，傳統文化讀物卻參差不齊。記者昨獲悉，全國25個(gè)省區市共500冊省級版中小學(xué)傳統文化實(shí)驗教材已研發(fā)完畢，年內問(wèn)世，如此大范圍、大規模地推出標準化傳統文化實(shí)驗教材，在國內尚屬首次。
首套中小學(xué)傳統文化教材
覆蓋25省市，共推出500冊
據了解，該系列教材為國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統文化教育研究》科研項目之一，由總課題組傳統文化教材研發(fā)基地—中國國學(xué)文化藝術(shù)中心承擔各省教材的統籌、編校等工作。即將面世的25套省級版實(shí)驗教材包括北京、上海、安徽、江蘇、浙江、廣東、山東、廣西等省、市、自治區，基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區。
據了解，這套教材在每省均為20冊，其中小學(xué)12冊，初中4冊，高中4冊。小學(xué)低年級段以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《千字文》等為主；中年級段學(xué)習《聲律啟蒙》、《中國古典詩(shī)詞欣賞》等，為孩子們奠定詩(shī)詞美學(xué)基礎；初中階段則學(xué)習《孫子兵法》、《古文觀(guān)止》等經(jīng)典，讓孩子們能夠接觸到諸子百家的典籍和思想；高年級段開(kāi)始學(xué)習儒家經(jīng)典，如《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》等，進(jìn)行傳統文化通識教育。
各省市版有不同地域內容
揚州園林、雕版印刷有望入教材
據專(zhuān)家介紹，此前各地區國學(xué)教育往往容易陷入“只讀儒家經(jīng)典”或“只以誦讀為上”的教學(xué)誤區，而傳統文化教學(xué)內容不僅僅只有儒家和誦讀，應包括國學(xué)經(jīng)典、民族藝術(shù)和民俗文化三部分。
也因此，各省市將有不同的傳統文化教材。專(zhuān)家根據各地省情文化，為每個(gè)省單獨研發(fā)了地區歷史、文化、民俗與藝術(shù)并重的地域文化內容。作為此次教材推廣覆蓋的省市之一，江蘇版的教材將收錄本省傳統文化內容，揚州元素也將在列。
那么，哪些揚州傳統文化會(huì )選入這一教材呢？雖然教材尚未露面，但業(yè)內人士表示，揚州園林、清曲、淮揚菜、剪紙和雕版印刷等都有望進(jìn)入該教材。屆時(shí)，學(xué)生們很有可能在書(shū)中去認識“揚州八怪”等“揚州符號”。
首套中小學(xué)傳統文化教材
覆蓋25省市，共推出500冊
據了解，該系列教材為國家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統文化教育研究》科研項目之一，由總課題組傳統文化教材研發(fā)基地—中國國學(xué)文化藝術(shù)中心承擔各省教材的統籌、編校等工作。即將面世的25套省級版實(shí)驗教材包括北京、上海、安徽、江蘇、浙江、廣東、山東、廣西等省、市、自治區，基本覆蓋華北、華中、華南、華東等地區。
據了解，這套教材在每省均為20冊，其中小學(xué)12冊，初中4冊，高中4冊。小學(xué)低年級段以蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《千字文》等為主；中年級段學(xué)習《聲律啟蒙》、《中國古典詩(shī)詞欣賞》等，為孩子們奠定詩(shī)詞美學(xué)基礎；初中階段則學(xué)習《孫子兵法》、《古文觀(guān)止》等經(jīng)典，讓孩子們能夠接觸到諸子百家的典籍和思想；高年級段開(kāi)始學(xué)習儒家經(jīng)典，如《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》等，進(jìn)行傳統文化通識教育。
各省市版有不同地域內容
揚州園林、雕版印刷有望入教材
據專(zhuān)家介紹，此前各地區國學(xué)教育往往容易陷入“只讀儒家經(jīng)典”或“只以誦讀為上”的教學(xué)誤區，而傳統文化教學(xué)內容不僅僅只有儒家和誦讀，應包括國學(xué)經(jīng)典、民族藝術(shù)和民俗文化三部分。
也因此，各省市將有不同的傳統文化教材。專(zhuān)家根據各地省情文化，為每個(gè)省單獨研發(fā)了地區歷史、文化、民俗與藝術(shù)并重的地域文化內容。作為此次教材推廣覆蓋的省市之一，江蘇版的教材將收錄本省傳統文化內容，揚州元素也將在列。
那么，哪些揚州傳統文化會(huì )選入這一教材呢？雖然教材尚未露面，但業(yè)內人士表示，揚州園林、清曲、淮揚菜、剪紙和雕版印刷等都有望進(jìn)入該教材。屆時(shí)，學(xué)生們很有可能在書(shū)中去認識“揚州八怪”等“揚州符號”。
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