北京印刷學(xué)院“柔性引進(jìn)”高端領(lǐng)軍人才助推學(xué)校發(fā)展
2013-04-10 08:47 來(lái)源：光明網(wǎng)-《光明日報》 責編：陳莎莎
- 摘要：
- 人才是事業(yè)發(fā)展最寶貴的財富，人才引進(jìn)是高校強化師資隊伍建設的重要環(huán)節。作為全國唯一一所以印刷包裝、出版傳播、設計藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)為鮮明特色的北京市屬高校，北京印刷學(xué)院積極引進(jìn)高質(zhì)量人才，努力實(shí)現“由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉變”的奮斗目標。
【CPP114】訊：人才是事業(yè)發(fā)展最寶貴的財富，人才引進(jìn)是高校強化師資隊伍建設的重要環(huán)節。作為全國唯一一所以印刷包裝、出版傳播、設計藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)為鮮明特色的北京市屬高校，北京印刷學(xué)院積極引進(jìn)高質(zhì)量人才，努力實(shí)現“由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉變”的奮斗目標。
一段時(shí)間以來(lái)，北京印刷學(xué)院在發(fā)展中遭遇高層次人才短缺的瓶頸。校黨委書(shū)記鄭吉春在人才工作會(huì )上指出：“深入推進(jìn)人才強校戰略，要解放思想，轉變觀(guān)念。高層次人才引進(jìn)工作，要突破傳統人事管理制度，"不求所有，但求所用"。”經(jīng)黨委研究決定，“柔性引進(jìn)”被確立為學(xué)校人才和智力引進(jìn)工作的重要形式。
“柔性引進(jìn)”人才，是指在不改變人才國籍、戶(hù)籍和身份，不改變人事關(guān)系的前提下，以提供智力服務(wù)為核心，不受工作地域、時(shí)間、方式限制，充分體現個(gè)人意愿和單位用人自主權的一種人才智力引進(jìn)方式。2010年以來(lái)，北京印刷學(xué)院以“柔性引進(jìn)”的方式先后聘請中國科學(xué)院院士萬(wàn)立駿，中國工程院院士鄒競、何新貴，“長(cháng)江學(xué)者”特聘教授楊義先、孫逢春、梅雪松，全國政協(xié)委員、時(shí)任中國出版集團總裁聶震寧，國家“千人計劃”入選者崔錚、危巖等高層次領(lǐng)軍人才20余名來(lái)校擔任實(shí)質(zhì)性職務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步拓展與地方政府、兄弟院校、行業(yè)企業(yè)合作交流，聘請知名學(xué)者、企業(yè)家40余名擔任學(xué)校兼職教授、碩士生導師。這些引進(jìn)人才充分利用學(xué)術(shù)影響力，在各自崗位上殫精竭慮，大大提升了學(xué)校辦學(xué)水平和科研能力。
擔任學(xué)校新聞出版學(xué)院院長(cháng)的聶震寧教授任職以來(lái)，積極參與學(xué)院教學(xué)科研活動(dòng)：擔任國際級特色專(zhuān)業(yè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)負責人，主持歷年的專(zhuān)業(yè)培養方案的修訂，負責新生專(zhuān)業(yè)思想教育，為研究生舉辦系列學(xué)術(shù)講座，為學(xué)校承辦的各類(lèi)培訓班授課；協(xié)助學(xué)校組建“韜奮”教學(xué)實(shí)驗班；擔任北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地負責人，帶領(lǐng)基地團隊成功通過(guò)北京市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃辦組織的建設驗收，指導北京市跨媒體出版重點(diǎn)實(shí)驗室建設；指導建設的校外人才培養基地獲批學(xué)校首個(gè)市級校外人才培養基地；組建學(xué)術(shù)創(chuàng )新團隊，成功申報國家科技支撐項目；發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)軍人物的資源優(yōu)勢，拓展學(xué)校與行業(yè)的合作，共同舉辦國際學(xué)術(shù)會(huì )議，極大地提高了學(xué)校的知名度。
2011年初，學(xué)校黨委研究通過(guò)了《北京印刷學(xué)院高層次人才引進(jìn)暫行辦法》，進(jìn)一步明確了高層次人才引進(jìn)的原則、范圍、形式、待遇以及對所引進(jìn)的高層次人才的管理模式和考核辦法，從制度層面提升了高層次人才柔性引進(jìn)的科學(xué)化水平。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。高層次人才的引進(jìn)有效推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)再上新臺階。2011年，學(xué)校首次獲批主持國家科技部“十二五”科技計劃項目，首次獲得國家級軟科學(xué)計劃重大項目，首次獲批北京市科技計劃重大項目，首次獲得北京市科學(xué)技術(shù)獎二等獎。學(xué)校專(zhuān)利授權數在北京地區高校中排名第10，在市屬高校中躍升到第2位。學(xué)�？蒲薪�(jīng)費連續兩年翻番。2012年，學(xué)校教學(xué)成果獎實(shí)現歷史性突破，獲得市級教學(xué)成果一等獎5項，二等獎2項；學(xué)校設計學(xué)、新聞傳播學(xué)、美術(shù)學(xué)3個(gè)一級學(xué)科在教育部學(xué)科評估中取得良好成績(jì)；學(xué)校師資隊伍建設成效顯著(zhù)，形成了以?xún)稍涸菏繛楹诵牡目萍紕?chuàng )新頂尖人物團隊，以新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、中國出版政府獎、畢昇印刷杰出成就獎獲得者為核心的行業(yè)領(lǐng)軍人才團隊，以全國優(yōu)秀教師、北京市“人才強教”計劃高層次人才為核心的教學(xué)科研團隊。北京印刷學(xué)院以“柔性引進(jìn)”的人才管理創(chuàng )新模式促進(jìn)了教育事業(yè)的跨越發(fā)展。
一段時(shí)間以來(lái)，北京印刷學(xué)院在發(fā)展中遭遇高層次人才短缺的瓶頸。校黨委書(shū)記鄭吉春在人才工作會(huì )上指出：“深入推進(jìn)人才強校戰略，要解放思想，轉變觀(guān)念。高層次人才引進(jìn)工作，要突破傳統人事管理制度，"不求所有，但求所用"。”經(jīng)黨委研究決定，“柔性引進(jìn)”被確立為學(xué)校人才和智力引進(jìn)工作的重要形式。
“柔性引進(jìn)”人才，是指在不改變人才國籍、戶(hù)籍和身份，不改變人事關(guān)系的前提下，以提供智力服務(wù)為核心，不受工作地域、時(shí)間、方式限制，充分體現個(gè)人意愿和單位用人自主權的一種人才智力引進(jìn)方式。2010年以來(lái)，北京印刷學(xué)院以“柔性引進(jìn)”的方式先后聘請中國科學(xué)院院士萬(wàn)立駿，中國工程院院士鄒競、何新貴，“長(cháng)江學(xué)者”特聘教授楊義先、孫逢春、梅雪松，全國政協(xié)委員、時(shí)任中國出版集團總裁聶震寧，國家“千人計劃”入選者崔錚、危巖等高層次領(lǐng)軍人才20余名來(lái)校擔任實(shí)質(zhì)性職務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步拓展與地方政府、兄弟院校、行業(yè)企業(yè)合作交流，聘請知名學(xué)者、企業(yè)家40余名擔任學(xué)校兼職教授、碩士生導師。這些引進(jìn)人才充分利用學(xué)術(shù)影響力，在各自崗位上殫精竭慮，大大提升了學(xué)校辦學(xué)水平和科研能力。
擔任學(xué)校新聞出版學(xué)院院長(cháng)的聶震寧教授任職以來(lái)，積極參與學(xué)院教學(xué)科研活動(dòng)：擔任國際級特色專(zhuān)業(yè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)負責人，主持歷年的專(zhuān)業(yè)培養方案的修訂，負責新生專(zhuān)業(yè)思想教育，為研究生舉辦系列學(xué)術(shù)講座，為學(xué)校承辦的各類(lèi)培訓班授課；協(xié)助學(xué)校組建“韜奮”教學(xué)實(shí)驗班；擔任北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地負責人，帶領(lǐng)基地團隊成功通過(guò)北京市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃辦組織的建設驗收，指導北京市跨媒體出版重點(diǎn)實(shí)驗室建設；指導建設的校外人才培養基地獲批學(xué)校首個(gè)市級校外人才培養基地；組建學(xué)術(shù)創(chuàng )新團隊，成功申報國家科技支撐項目；發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)軍人物的資源優(yōu)勢，拓展學(xué)校與行業(yè)的合作，共同舉辦國際學(xué)術(shù)會(huì )議，極大地提高了學(xué)校的知名度。
2011年初，學(xué)校黨委研究通過(guò)了《北京印刷學(xué)院高層次人才引進(jìn)暫行辦法》，進(jìn)一步明確了高層次人才引進(jìn)的原則、范圍、形式、待遇以及對所引進(jìn)的高層次人才的管理模式和考核辦法，從制度層面提升了高層次人才柔性引進(jìn)的科學(xué)化水平。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。高層次人才的引進(jìn)有效推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)再上新臺階。2011年，學(xué)校首次獲批主持國家科技部“十二五”科技計劃項目，首次獲得國家級軟科學(xué)計劃重大項目，首次獲批北京市科技計劃重大項目，首次獲得北京市科學(xué)技術(shù)獎二等獎。學(xué)校專(zhuān)利授權數在北京地區高校中排名第10，在市屬高校中躍升到第2位。學(xué)�？蒲薪�(jīng)費連續兩年翻番。2012年，學(xué)校教學(xué)成果獎實(shí)現歷史性突破，獲得市級教學(xué)成果一等獎5項，二等獎2項；學(xué)校設計學(xué)、新聞傳播學(xué)、美術(shù)學(xué)3個(gè)一級學(xué)科在教育部學(xué)科評估中取得良好成績(jì)；學(xué)校師資隊伍建設成效顯著(zhù)，形成了以?xún)稍涸菏繛楹诵牡目萍紕?chuàng )新頂尖人物團隊，以新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、中國出版政府獎、畢昇印刷杰出成就獎獲得者為核心的行業(yè)領(lǐng)軍人才團隊，以全國優(yōu)秀教師、北京市“人才強教”計劃高層次人才為核心的教學(xué)科研團隊。北京印刷學(xué)院以“柔性引進(jìn)”的人才管理創(chuàng )新模式促進(jìn)了教育事業(yè)的跨越發(fā)展。
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