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      美國教育出版市場(chǎng)處于變革的邊緣

      2012-02-13 08:46 來(lái)源:百道網(wǎng) 責編:王岑

      摘要:
      2月8日,美國書(shū)業(yè)研究會(huì )一年一度的高等教育出版信息交流研討會(huì )在紐約舉行,討論認為,在數字出版時(shí)代,高等教育出版和其他出版版塊一樣,都面臨著(zhù)共同的問(wèn)題:工具和技術(shù)已經(jīng)成熟,出版商需要做的是學(xué)習如何去利用它。
        【CPP114】訊:2月8日,美國書(shū)業(yè)研究會(huì )一年一度的高等教育出版信息交流研討會(huì )在紐約舉行,討論認為,在數字出版時(shí)代,高等教育出版和其他出版版塊一樣,都面臨著(zhù)共同的問(wèn)題:工具和技術(shù)已經(jīng)成熟,出版商需要做的是學(xué)習如何去利用它。

        咨詢(xún)公司Beacon Hill Strategic Solutions的總裁斯蒂芬•帕克希亞(Steve Paxhia)在研討會(huì )上首先發(fā)言,介紹了他們在去年秋天所做的一項“學(xué)生對高等教育內容的態(tài)度”的研究。他介紹說(shuō),“如果想要找到數字用戶(hù)的興趣點(diǎn),最好從遠程學(xué)習者那里入手。”根據美國書(shū)業(yè)研究會(huì )的一項針對1600人的調查數據,遠程學(xué)習者比非遠程學(xué)習者購買(mǎi)更多的電子書(shū)。

        另外一個(gè)發(fā)現是,由于市場(chǎng)整體的衰退,去年精裝版二手教科書(shū)和電子教材的銷(xiāo)售額都出現了下滑。帕克希亞強調,數字內容的增長(cháng)主要集中于整合學(xué)習系統,盡管在高等教育部分電子書(shū)的滿(mǎn)意度在降低,館際互借服務(wù)(Interlibrary Services,ILS)依然實(shí)現了核心電子教材利用率和滿(mǎn)意度的雙豐收。
      在購買(mǎi)習慣上,該研究發(fā)現,50%的學(xué)生至少比開(kāi)課提前一周購買(mǎi)教科書(shū),在那些提前三周以上購買(mǎi)教科書(shū)的學(xué)生中,亞馬遜是他們的首選購書(shū)渠道。整體來(lái)說(shuō),有30%的學(xué)生通過(guò)亞馬遜購買(mǎi)教科書(shū)。

        鮑克(Bowker)的出版服務(wù)副總裁凱利•加拉格爾(Kelly Gallagher)說(shuō),盡管近期市場(chǎng)健康增長(cháng),但2011年是教科書(shū)市場(chǎng)近六年來(lái)的首次負增長(cháng)(相比2010年下滑2%),其中的原因之一是教材租賃服務(wù)的興起。如今教材租賃已經(jīng)占到了教科書(shū)市場(chǎng)總銷(xiāo)售額的11%,其中5%是新教科書(shū)租賃,6%由二手教科書(shū)租賃貢獻,而且未來(lái)還會(huì )持續增長(cháng)。

        雖然可以用個(gè)人電腦來(lái)使用電子教科書(shū),但有46%的學(xué)生表示對iPad上的教科書(shū)更感興趣。不過(guò)這種興趣強烈的興趣目前還沒(méi)有轉化為高等教育市場(chǎng)的有效份額,用平板電腦或智能手機完成家庭作家的比例小于10%。這種興趣高但實(shí)際使用少的狀況說(shuō)明,電子教科書(shū)正處于起飛的邊緣——學(xué)生的興趣已經(jīng)培養起來(lái)了,一旦平板電腦與教材開(kāi)發(fā)的整合完成,平板電腦將成為高等教育出版市場(chǎng)中不可缺少的一部分。

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