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美大學(xué)生更青睞線(xiàn)上線(xiàn)下混合教育模式

2011-12-27 10:11 來(lái)源：百道網(wǎng) 責編：王岑

摘要：: 美國在線(xiàn)教育機構Online Colleges發(fā)起的一項調查表明，大部分美國高校學(xué)生喜歡線(xiàn)上線(xiàn)下混合教育（hybrid of online/offline education）模式的體驗，而不是其中任意一種單一的教育形式。

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　　【CPP114】訊：美國在線(xiàn)教育機構Online Colleges發(fā)起的一項調查表明，大部分美國高校學(xué)生喜歡線(xiàn)上線(xiàn)下混合教育（hybrid of online/offline education）模式的體驗，而不是其中任意一種單一的教育形式。對于單純支持某一種教育模式的人來(lái)說(shuō)這個(gè)結果比較令人意外，不過(guò)傳統教育和網(wǎng)絡(luò )教育確實(shí)各有優(yōu)缺點(diǎn)，如果兩種模式可以結合起來(lái)，那么就能達到優(yōu)勢互補的效果。

　　一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )教育割裂了學(xué)生和學(xué)校的關(guān)系，導致學(xué)生彼此之間缺乏交流；而傳統的教育形式又不善于利用高新技術(shù)，導致學(xué)生失去了課后繼續學(xué)習的大好機會(huì )。

　　不過(guò)根據美國非營(yíng)利組織Educause的研究，雖然60%的學(xué)生表示不會(huì )考慮在不提供免費wifi的學(xué)校就讀，但僅有78%的學(xué)生認為wifi網(wǎng)絡(luò )對于學(xué)業(yè)的成功有非常重要的價(jià)值。同時(shí)，有47%的學(xué)生認為技術(shù)能夠提高教授的授課工作，還有30%以上的學(xué)生表示，沒(méi)有學(xué)生的幫忙自己的導師不能很好的利用技術(shù)來(lái)進(jìn)行授課。

　　相關(guān)人士表示，傳統的教育模式并不能滿(mǎn)足新一代的需求，將技術(shù)和教育有效整合，讓學(xué)生體驗教育新形式十分重要。

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