大賽組委會(huì )秘書(shū)處負責人朱宇介紹了大賽的賽制、參賽規則、獎項設置及組織大賽的深層意義，提出通過(guò)大賽倡導知行合一的理念，為教師、參賽者和出版企業(yè)搭建一個(gè)學(xué)習、展示、溝通、交流的平臺，表達了為出版行業(yè)注入新活力的美好希冀。
  
  
  王關(guān)義代表教指委發(fā)言，他提出在提倡知識經(jīng)濟、強調發(fā)展文化軟實(shí)力、振興文化的21世紀，產(chǎn)業(yè)的競爭焦點(diǎn)往往是知識與人才的競爭。而知識的取得和人才的培養在很大程度上依賴(lài)于教育。出版專(zhuān)業(yè)教指委主要承擔研究、咨詢(xún)、指導、評估和服務(wù)五大職能。人才培養與服務(wù)社會(huì )是它的主要職責。出版專(zhuān)業(yè)教指委希望通過(guò)主辦本次大賽實(shí)現各高校編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的共同發(fā)展，把相關(guān)專(zhuān)業(yè)各高校聯(lián)系在一起，互通有無(wú)，取長(cháng)補短，在競爭中優(yōu)化、成長(cháng)。
  
  
  王曉平認為培養造就高品質(zhì)的中華文化繼承人既是高等學(xué)校編輯出版學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的責任，更是韜奮基金會(huì )的責任和義務(wù)，出版人才的培養應從源頭抓起，希望通過(guò)出版創(chuàng )意大賽這個(gè)平臺，加強與出版業(yè)界、出版單位的交流，幫助行業(yè)發(fā)掘優(yōu)秀人才，發(fā)現優(yōu)秀創(chuàng )意，增強對編輯出版專(zhuān)業(yè)的了解與認同，共同為培養編輯出版優(yōu)秀人才做出自己的努力。
  
  吳培華對大賽的宗旨進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋?zhuān)�提出對于內容產(chǎn)業(yè)而言，人才是關(guān)鍵，人才培養確需前移并加強，以免出版業(yè)后繼無(wú)人。出版人才的培養需要注意創(chuàng )意性與實(shí)踐性相結合，要從理念的培養向實(shí)踐的方向引導。肖啟明對大賽的獎項設置提出了建設性意見(jiàn)，認為應當將參賽者的出版創(chuàng )意與出版社相結合，讓創(chuàng )意市場(chǎng)化，使專(zhuān)業(yè)教育真正服務(wù)行業(yè)，服務(wù)社會(huì )。蘇雨恒認為出版社的核心競爭力的關(guān)鍵是人才，出版創(chuàng )意大賽豐富了人才隊伍培養的手段和方法，有利于解決在校生理論與實(shí)際結合不緊密的問(wèn)題，希望大賽辦出品牌，提出應當讓更多的大學(xué)生參與到出版創(chuàng )意大賽中，在不斷的完善中提升大賽的認可度。蘇青認為大賽的獎項覆蓋出版內容、形式和營(yíng)銷(xiāo)，有利于創(chuàng )意人才的培養與選拔。認為大賽與時(shí)代精神，與國家人才戰略、行業(yè)人才需求高度吻合，相信出版創(chuàng )意大賽對復合型出版創(chuàng )意人才的培養會(huì )產(chǎn)生積極的影響。