“3．15”出版產(chǎn)品質(zhì)檢活動(dòng)已成行業(yè)品牌
2012-03-15 08:44 來(lái)源：中國新聞出版報 責編：王岑
- 摘要：
- 3月13日，新聞出版總署2012年“3·15”出版產(chǎn)品質(zhì)量監督檢測活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)）在京啟動(dòng)。
【CPP114】訊：3月13日，新聞出版總署2012年“3·15”出版產(chǎn)品質(zhì)量監督檢測活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)）在京啟動(dòng)。從2007年到2011年，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)已經(jīng)連續開(kāi)展5年，在新聞出版行業(yè)創(chuàng )立了自己的品牌，有了一定的社會(huì )基礎和行業(yè)基礎。實(shí)踐證明，這項活動(dòng)充分發(fā)揮了新聞出版行業(yè)監管作用，在推動(dòng)出版產(chǎn)品質(zhì)量水平的提高方面取得了顯著(zhù)成效�；仡櫼酝�5年，有什么經(jīng)驗可以總結？展望今年質(zhì)檢，有哪些方面可以創(chuàng )新？帶著(zhù)這些問(wèn)題，《中國新聞出版報》記者專(zhuān)訪(fǎng)了新聞出版總署出版產(chǎn)品質(zhì)量監督檢測中心主任齊相潼。
過(guò)去五年：打造質(zhì)檢品牌
《中國新聞出版報》：5年來(lái)，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)每年都有鮮明的主題，這個(gè)主題是怎么確定的？
答：每年“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)的主題都是圍繞新聞出版業(yè)工作的大局，或突出工作的重點(diǎn)，或聚焦行業(yè)的焦點(diǎn)，或針對廣大人民群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題確定的。如2007年，為深入開(kāi)展“出版物質(zhì)量管理年”活動(dòng)，開(kāi)展了中小學(xué)教材印裝質(zhì)檢活動(dòng)；2008年，為保障社會(huì )各界人士的奧運文化消費權益，開(kāi)展了北京奧運會(huì )印刷復制產(chǎn)品質(zhì)檢活動(dòng)；2009年，慶祝新中國60華誕，開(kāi)展了迎接新中國成立60周年出版物質(zhì)檢活動(dòng)；2010年和2011年，為維護廣大少年兒童的文化權益，連續兩年開(kāi)展了少兒讀物類(lèi)出版產(chǎn)品質(zhì)檢活動(dòng)。
《中國新聞出版報》：5年來(lái)，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)的檢測范圍不斷擴大，具體有哪些變化？
答：我們的檢測內容每年都有創(chuàng )新，從印刷復制質(zhì)量到編校質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量，從出版產(chǎn)品到包裝產(chǎn)品，我們力圖開(kāi)展多產(chǎn)品、多角度的立體式檢測。2007年，我們只檢查了印裝質(zhì)量；2008年和2009年，增加了復制質(zhì)量檢測；2010年和2011年，新增了編校質(zhì)量專(zhuān)項檢測，并對環(huán)保質(zhì)量和包裝產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行了嘗試性檢測。
《中國新聞出版報》：除了檢測主題創(chuàng )新和檢測范圍擴容外，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)還取得了哪些成果？
答：質(zhì)檢工作范圍的不斷擴大、檢測項目的逐步增加，離不開(kāi)完善的質(zhì)量管理體系來(lái)保障。連續5年的“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)按照“統一標準、統一規范、統一管理、統一行動(dòng)、統一公布質(zhì)檢結果”的要求，初步形成了一套較為系統的工作程序，建立了一套較為完善的質(zhì)量管理體系。這個(gè)體系包含相關(guān)的法律、法規、規章制度，各種技術(shù)標準、技術(shù)檢驗程序和規范，以及組織機構、質(zhì)量管理體制、機制等內容。另外，5年的質(zhì)檢活動(dòng)在豐富檢測手段、創(chuàng )新檢測方式、加強機構建設、加快隊伍培養等方面也取得了一定成就。
今年質(zhì)檢：實(shí)現兩個(gè)創(chuàng )新
《中國新聞出版報》：今年“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)將質(zhì)檢產(chǎn)品鎖定教材教輔產(chǎn)品和食品包裝裝潢印刷品，具體來(lái)講在檢測內容上有哪些創(chuàng )新？
答：今年檢測內容有四方面的創(chuàng )新。
第一，質(zhì)檢對象再次面向中小學(xué)教材。今年是“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)開(kāi)展的第六年，也是新一個(gè)五年輪回的開(kāi)始。2007年我們對中小學(xué)教材進(jìn)行質(zhì)檢，今年質(zhì)檢對象依然是中小學(xué)教材。與往年不同的是，根據教育部已經(jīng)印發(fā)的義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科的課程標準，今年部分教材將啟用新的課程標準，部分中小學(xué)教材將隨之修訂，我們今年將對新課標教材進(jìn)行質(zhì)量檢測。
第二，實(shí)質(zhì)性開(kāi)展教材綠色印刷檢測。按照總署實(shí)施綠色印刷的工作部署，今年秋季教材三成要“變綠”，也就是說(shuō)，綠色印刷今年將在教材上進(jìn)入實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段。為此，今年我們將實(shí)質(zhì)性開(kāi)展綠色印刷質(zhì)檢，為教材綠色印刷提供質(zhì)量保障。獲得綠色認證的印刷企業(yè)是必檢企業(yè)，其生產(chǎn)的綠色印刷產(chǎn)品為必檢產(chǎn)品。
第三，對教輔讀物的印制質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量進(jìn)行檢測。為配合總署開(kāi)展的2012年春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專(zhuān)項檢查，我們還將對教輔讀物的印制質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量進(jìn)行檢測。
第四，對食品包裝的印刷質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量進(jìn)行檢測。食品包裝裝潢印刷品質(zhì)量關(guān)系民生、關(guān)乎人民群眾身體健康�？偸鹗前b裝潢印刷的行政主管部門(mén)，檢測包裝裝潢印刷品質(zhì)量也是印刷業(yè)落實(shí)總署管理職責、特別是質(zhì)量監管職責的體現。
《中國新聞出版報》：在總結前5年經(jīng)驗的基礎上，今年“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)在工作方式上有哪些創(chuàng )新？
答：工作方式上有三方面創(chuàng )新。
第一，落實(shí)“走轉改”精神，深入出版印刷一線(xiàn)進(jìn)行檢查。今年的“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)由總署統一組織，同時(shí)發(fā)揮地方新聞出版部門(mén)和質(zhì)檢機構的作用�？偸饘⒔M織專(zhuān)家成立檢測小組，分赴各地指導檢查工作。各地也要深入第一線(xiàn)，到生產(chǎn)部門(mén)協(xié)助檢測，解決生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題。
第二，質(zhì)檢關(guān)口前移，開(kāi)展事前、事中、事后的全過(guò)程檢測。今年將加強生產(chǎn)過(guò)程檢查，對企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用的紙張、膠黏劑和油墨等原輔材料的型號、用量、環(huán)保特性進(jìn)行統計。此舉是將質(zhì)檢關(guān)口前移，保證秋季中小學(xué)教材都是合格品。還要走進(jìn)學(xué)校，對學(xué)生將要或正在使用的秋季教材的印裝、環(huán)保質(zhì)量跟蹤檢查。對不合格產(chǎn)品采取措施予以糾正，杜絕不合格產(chǎn)品流入市場(chǎng)。
第三，創(chuàng )新檢查方式，以常規檢查、“飛行”檢查為主，其他形式為輔。所謂“飛行”檢查，是對受檢對象進(jìn)行“隨地”、“隨機”、“隨時(shí)”、“隨即”性的檢查，即隨地確定檢查對象、隨機確定檢查樣品、隨時(shí)安排檢查時(shí)間、隨即公布檢查結果。其目的是通過(guò)現場(chǎng)隨機抽查掌握真實(shí)準確的數據資料，并通過(guò)通報、約談、媒體公開(kāi)發(fā)布檢查結果等形式，向社會(huì )大眾提供負責任的檢測結果，促進(jìn)全國全行業(yè)質(zhì)量水平的提高。
過(guò)去五年：打造質(zhì)檢品牌
《中國新聞出版報》：5年來(lái)，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)每年都有鮮明的主題，這個(gè)主題是怎么確定的？
答：每年“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)的主題都是圍繞新聞出版業(yè)工作的大局，或突出工作的重點(diǎn)，或聚焦行業(yè)的焦點(diǎn)，或針對廣大人民群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題確定的。如2007年，為深入開(kāi)展“出版物質(zhì)量管理年”活動(dòng)，開(kāi)展了中小學(xué)教材印裝質(zhì)檢活動(dòng)；2008年，為保障社會(huì )各界人士的奧運文化消費權益，開(kāi)展了北京奧運會(huì )印刷復制產(chǎn)品質(zhì)檢活動(dòng)；2009年，慶祝新中國60華誕，開(kāi)展了迎接新中國成立60周年出版物質(zhì)檢活動(dòng)；2010年和2011年，為維護廣大少年兒童的文化權益，連續兩年開(kāi)展了少兒讀物類(lèi)出版產(chǎn)品質(zhì)檢活動(dòng)。
《中國新聞出版報》：5年來(lái)，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)的檢測范圍不斷擴大，具體有哪些變化？
答：我們的檢測內容每年都有創(chuàng )新，從印刷復制質(zhì)量到編校質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量，從出版產(chǎn)品到包裝產(chǎn)品，我們力圖開(kāi)展多產(chǎn)品、多角度的立體式檢測。2007年，我們只檢查了印裝質(zhì)量；2008年和2009年，增加了復制質(zhì)量檢測；2010年和2011年，新增了編校質(zhì)量專(zhuān)項檢測，并對環(huán)保質(zhì)量和包裝產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行了嘗試性檢測。
《中國新聞出版報》：除了檢測主題創(chuàng )新和檢測范圍擴容外，“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)還取得了哪些成果？
答：質(zhì)檢工作范圍的不斷擴大、檢測項目的逐步增加，離不開(kāi)完善的質(zhì)量管理體系來(lái)保障。連續5年的“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)按照“統一標準、統一規范、統一管理、統一行動(dòng)、統一公布質(zhì)檢結果”的要求，初步形成了一套較為系統的工作程序，建立了一套較為完善的質(zhì)量管理體系。這個(gè)體系包含相關(guān)的法律、法規、規章制度，各種技術(shù)標準、技術(shù)檢驗程序和規范，以及組織機構、質(zhì)量管理體制、機制等內容。另外，5年的質(zhì)檢活動(dòng)在豐富檢測手段、創(chuàng )新檢測方式、加強機構建設、加快隊伍培養等方面也取得了一定成就。
今年質(zhì)檢：實(shí)現兩個(gè)創(chuàng )新
《中國新聞出版報》：今年“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)將質(zhì)檢產(chǎn)品鎖定教材教輔產(chǎn)品和食品包裝裝潢印刷品，具體來(lái)講在檢測內容上有哪些創(chuàng )新？
答：今年檢測內容有四方面的創(chuàng )新。
第一，質(zhì)檢對象再次面向中小學(xué)教材。今年是“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)開(kāi)展的第六年，也是新一個(gè)五年輪回的開(kāi)始。2007年我們對中小學(xué)教材進(jìn)行質(zhì)檢，今年質(zhì)檢對象依然是中小學(xué)教材。與往年不同的是，根據教育部已經(jīng)印發(fā)的義務(wù)教育語(yǔ)文等學(xué)科的課程標準，今年部分教材將啟用新的課程標準，部分中小學(xué)教材將隨之修訂，我們今年將對新課標教材進(jìn)行質(zhì)量檢測。
第二，實(shí)質(zhì)性開(kāi)展教材綠色印刷檢測。按照總署實(shí)施綠色印刷的工作部署，今年秋季教材三成要“變綠”，也就是說(shuō)，綠色印刷今年將在教材上進(jìn)入實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段。為此，今年我們將實(shí)質(zhì)性開(kāi)展綠色印刷質(zhì)檢，為教材綠色印刷提供質(zhì)量保障。獲得綠色認證的印刷企業(yè)是必檢企業(yè)，其生產(chǎn)的綠色印刷產(chǎn)品為必檢產(chǎn)品。
第三，對教輔讀物的印制質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量進(jìn)行檢測。為配合總署開(kāi)展的2012年春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專(zhuān)項檢查，我們還將對教輔讀物的印制質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量進(jìn)行檢測。
第四，對食品包裝的印刷質(zhì)量和環(huán)保質(zhì)量進(jìn)行檢測。食品包裝裝潢印刷品質(zhì)量關(guān)系民生、關(guān)乎人民群眾身體健康�？偸鹗前b裝潢印刷的行政主管部門(mén)，檢測包裝裝潢印刷品質(zhì)量也是印刷業(yè)落實(shí)總署管理職責、特別是質(zhì)量監管職責的體現。
《中國新聞出版報》：在總結前5年經(jīng)驗的基礎上，今年“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)在工作方式上有哪些創(chuàng )新？
答：工作方式上有三方面創(chuàng )新。
第一，落實(shí)“走轉改”精神，深入出版印刷一線(xiàn)進(jìn)行檢查。今年的“3·15”質(zhì)檢活動(dòng)由總署統一組織，同時(shí)發(fā)揮地方新聞出版部門(mén)和質(zhì)檢機構的作用�？偸饘⒔M織專(zhuān)家成立檢測小組，分赴各地指導檢查工作。各地也要深入第一線(xiàn)，到生產(chǎn)部門(mén)協(xié)助檢測，解決生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題。
第二，質(zhì)檢關(guān)口前移，開(kāi)展事前、事中、事后的全過(guò)程檢測。今年將加強生產(chǎn)過(guò)程檢查，對企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用的紙張、膠黏劑和油墨等原輔材料的型號、用量、環(huán)保特性進(jìn)行統計。此舉是將質(zhì)檢關(guān)口前移，保證秋季中小學(xué)教材都是合格品。還要走進(jìn)學(xué)校，對學(xué)生將要或正在使用的秋季教材的印裝、環(huán)保質(zhì)量跟蹤檢查。對不合格產(chǎn)品采取措施予以糾正，杜絕不合格產(chǎn)品流入市場(chǎng)。
第三，創(chuàng )新檢查方式，以常規檢查、“飛行”檢查為主，其他形式為輔。所謂“飛行”檢查，是對受檢對象進(jìn)行“隨地”、“隨機”、“隨時(shí)”、“隨即”性的檢查，即隨地確定檢查對象、隨機確定檢查樣品、隨時(shí)安排檢查時(shí)間、隨即公布檢查結果。其目的是通過(guò)現場(chǎng)隨機抽查掌握真實(shí)準確的數據資料，并通過(guò)通報、約談、媒體公開(kāi)發(fā)布檢查結果等形式，向社會(huì )大眾提供負責任的檢測結果，促進(jìn)全國全行業(yè)質(zhì)量水平的提高。
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